Игра

группы раннего возраста 

Сотрудничество педагогов и родителей в течении длительного времени может принести плодотворные результаты в развитии ребенка.

К концу третьего года жизни дети могут:

• Подражать действиям взрослого и сверстника. 
• Эмоционально откликаться на игру, предложенную взрослым, подражать его действиям, принимать игровую задачу. 
• Самостоятельно выполнять игровые действия с предметами, осуществлять перенос действий с объекта на объект. 
• Использовать в игре замещение недостающего предмета. 
• Вести в игре диалог со взрослым. 
• В самостоятельной игре сопровождать речью свои действия. 
• Следить за действиями героев кукольного театра.